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車輛工程:工科中的就業(yè)“排頭兵”
提起車輛工程這個專業(yè),很多考生和家長的第一反應(yīng)是汽車維修、車輛保養(yǎng)等。其實,這個認(rèn)識中有兩個誤區(qū)。首先,車輛工程畢業(yè)生不是做維修工;其次,汽車和車輛也有較大區(qū)別。車輛是所有車的總稱,如汽車、火車、有軌電車、自行車都可以稱之為車輛。所以,車輛工程專業(yè)除了研究汽車外,還涉及很多其他種類的車輛。 那么,車輛工程是個怎樣的專業(yè),就業(yè)情況和未來發(fā)展如何呢?
車輛是一個集多學(xué)科于一體的工業(yè)產(chǎn)品。車輛工程是研究汽車、機車車輛、軍用車輛及其他工程車輛等陸上移動機械的理論、設(shè)計及制造技術(shù)的工程技術(shù)學(xué)科。它不但涉及力學(xué)、機械、材料、化工,而且已經(jīng)延伸到計算機、電子技術(shù)、測試計量技術(shù)、交通運輸?shù)认嚓P(guān)專業(yè)?,F(xiàn)代汽車技術(shù)正在逐步實現(xiàn)電子化、網(wǎng)絡(luò)化,利用如車輪防抱死系統(tǒng)、電子穩(wěn)定系統(tǒng)等電子系統(tǒng),使駕駛變得越來越安全、智能。
以北京理工大學(xué)的車輛工程專業(yè)為例,其專業(yè)內(nèi)容即以汽車底盤、車身、電氣設(shè)備的設(shè)計、制造、試驗研究為主要內(nèi)容,包括:汽車總體論證、設(shè)計、分析與試驗;汽車車身結(jié)構(gòu)和車身造型的設(shè)計與研究;汽車電器電子與信息技術(shù);汽車制造工藝;電動車輛技術(shù)等。
該專業(yè)的主要課程(群)包括計算機系列課程、工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)課群、工程材料基礎(chǔ)、電工和電子技術(shù)、自動控制理論基礎(chǔ)、車用內(nèi)燃機、汽車學(xué)、現(xiàn)代汽車實驗學(xué)等。
據(jù)陽光高考信息平臺數(shù)據(jù)顯示,近三年車輛工程專業(yè)本科就業(yè)率在90\%-95\%之間。畢業(yè)生規(guī)模為18000人至20000人。從以上數(shù)據(jù)可以看出,該專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)一直處在不斷增長的狀態(tài),而市場仍蘊藏著很大潛力。
在我國,車輛行業(yè)占有舉足輕重的地位,公共汽車、電車、地鐵、輕軌、汽車承擔(dān)了大量的客運和貨運量,并對交通運輸、經(jīng)濟發(fā)展、國防現(xiàn)代化的進程有重大影響。近年來,汽車產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為國民經(jīng)濟重要的支柱產(chǎn)業(yè),產(chǎn)業(yè)鏈長、關(guān)聯(lián)度高、就業(yè)面廣、消費拉動大。
中國汽車工業(yè)協(xié)會公布的數(shù)據(jù)顯示,2018上半年汽車產(chǎn)銷繼續(xù)保持穩(wěn)定增長,1至6月我國汽車產(chǎn)銷1405.77萬輛和1406.65萬輛,同比增長4.15\%和5.57\%。其中,新能源汽車產(chǎn)銷增長較快,同比分別增長94.9\%和111.5\%。除了汽車市場以外,軌道交通的發(fā)展也十分迅猛。截至2017年底,北京市軌道交通運營總里程608公里,預(yù)計到2020年,北京軌道交通運營里程將達(dá)到900公里,平均步行1公里到地鐵站。這些都為車輛工程專業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展提供了巨大的空間。
日前,工業(yè)和信息化部與國家標(biāo)準(zhǔn)委聯(lián)合印發(fā)《國家車聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)指南(總體要求)》,工業(yè)和信息化部科技司副司長王衛(wèi)明指出,車聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)是汽車、電子、信息通信、道路交通運輸?shù)刃袠I(yè)深度融合的新型產(chǎn)業(yè),是全球創(chuàng)新熱點和未來發(fā)展的制高點。大力發(fā)展車聯(lián)網(wǎng),有利于促進汽車產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展,構(gòu)建汽車和交通服務(wù)新模式新業(yè)態(tài)。
北京理工大學(xué)機械與車輛學(xué)院有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,車輛工程是一門講究細(xì)節(jié)、追求精確、要求學(xué)生有極強動手能力的專業(yè)。所以,該專業(yè)在人才培養(yǎng)上有兩大要求,一是工程實踐能力,二是專業(yè)創(chuàng)新能力?,F(xiàn)在的狀況是企業(yè)搶著到學(xué)校來要人,而學(xué)校沒有人。從北理工往年畢業(yè)生的去向來看,考研或出國的占到40\%,剩下的60\%畢業(yè)生基本上都去了國內(nèi)的制造行業(yè)中的一流企業(yè)。
其他院校的車輛工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢也是很好。據(jù)教育部陽光高考數(shù)據(jù)統(tǒng)計,該專業(yè)的就業(yè)率區(qū)間在90\%至95\%之間。
車輛工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向有很多,從汽車生產(chǎn)流程中的調(diào)研、設(shè)計、試驗到銷售環(huán)節(jié),都可以選擇。比較理想的,可以到各種車輛研究所,汽車、機車車輛、地鐵及輕軌車輛的設(shè)計制造企業(yè),參與城市交通系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)、運營和管理等工作。
由于地域不同,畢業(yè)生所從事的工種不同,車輛工程專業(yè)的薪酬待遇也有一定的差異,技術(shù)性崗位后期薪酬有很大上升空間。
車輛工程本科專業(yè)大體上分為車身設(shè)計、發(fā)動機設(shè)計、底盤設(shè)計三個大的方向,還包括維修、汽車檢測、儀表、營銷、物流與信息、交通管理等一些交叉學(xué)科??忌x擇這個專業(yè)時,具體要看院校側(cè)重、專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)。
如吉林大學(xué)車輛工程專業(yè)主要培養(yǎng)從事車輛設(shè)計、制造、實驗研究以及經(jīng)營管理等工作的復(fù)合型高級專門人才。華南理工大學(xué)主要培養(yǎng)從事汽車設(shè)計和制造、運用管理、保養(yǎng)維修,工程車輛的研究、設(shè)計、制造與運用管理等方面的高級工程技術(shù)人才。北京理工大學(xué)對人才培養(yǎng)的要求是掌握汽車總體、主要零部件、電控及信息等現(xiàn)代汽車技術(shù),為汽車工業(yè)培養(yǎng)汽車產(chǎn)品設(shè)計、制造、研究和檢測及試驗等方向的高級專業(yè)技術(shù)人才。
一般來說,國內(nèi)院校的車輛工程設(shè)置在“汽車學(xué)院”或者“機械工程學(xué)院”,所指“車輛工程”就是“汽車工程”。也有一些院校,其主要研究方向是軌道交通車輛。
如西南交通大學(xué),其主要研究方向是鐵路、公路交通及城市軌道交通車輛(火車或者其他有軌車輛)的設(shè)計制造。本專業(yè)畢業(yè)生可在機車車輛、城市地鐵及輕軌車輛、汽車的設(shè)計制造部門從事工作,或在城市交通系統(tǒng)從事規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)、運營、管理等工作。
同濟大學(xué)有兩個車輛工程專業(yè)在本科招生,一個是車輛工程(五年制汽車)專業(yè),一個是車輛工程(軌道交通)專業(yè),兩個車輛工程專業(yè)隸屬的學(xué)院不同,錄取分?jǐn)?shù)線略有差別。前者錄取分?jǐn)?shù)稍高一些。汽車學(xué)院的車輛工程專業(yè)研究的對象是作為運動載體的汽車,偏重于車身設(shè)計;而車輛工程(軌道交通)研究領(lǐng)域主要是車輛選擇、車輛控制以及交通路線的規(guī)劃等。由此可見,同樣是車輛工程,有的院校偏重于研究汽車領(lǐng)域,有的院校則側(cè)重于軌道交通,兩個學(xué)科的研究方向有所不同。
目前我國開設(shè)車輛工程專業(yè)的院校有250余所,招生院校基本集中在本科一批、二批,錄取分?jǐn)?shù)的跨度較大。如學(xué)科優(yōu)勢較強的清華大學(xué)、吉林大學(xué)、北京理工大學(xué)等院校的錄取分?jǐn)?shù)相對較高。還有一些院校是按機械大類招生。所以,對車輛工程專業(yè)有興趣的考生在填報志愿時,一定要根據(jù)自己的喜好和實際分?jǐn)?shù)情況,看清招生專業(yè)目錄、院校專業(yè)設(shè)置等信息,選擇與自己分?jǐn)?shù)、批次相符合的院校。
車輛工程涉及多學(xué)科
發(fā)展空間巨大
企業(yè)搶人 工作不愁
三大主要專業(yè)方向
看清門道再選擇
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